100 DIAS DE HELDER: Cresce a insatisfação entre o funcionalismo. Professores cobram pagamento do Piso Salarial. Greve não está descartada

Ao completar 100 dias de governo, Helder Barbalho vai precisar lidar com a crescente insatisfação dos funcionários públicos do Estado do Pará. Os professores, articulados pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação no Estado Pará (Sintepp), realizaram a primeira manifestação contra Helder, nesta quarta-feira (10), em Belém. Eles cobram do governador o cumprimento da promessa em pagar o piso salarial do magistério nacional. O compromisso de Helder era começar a pagar o piso desde janeiro, mas até hoje isso não aconteceu. O governo pretende discutir o assunto, talvez, a partir do segundo semestre. O Sintepp não descarta ir à greve.

Professores de Parauapebas rejeitam proposta de reajuste salarial apresentada pelo prefeito Darci

A reunião marcada para a próxima segunda-feira (25), entre a Secretaria Municipal de Educação (Semed), de Parauapebas e o sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Pará (Sintepp), promete ser tensa. Em assembleia geral realizada nesta quinta-feira (21), os professores decidiram rejeitar a proposta do prefeito Darci Lermen, apresentada no dia anterior pelo secretário de Educação, professor Luiz Vieira.

Por unanimidade, os professores decidiram manter a reivindicação de 10% de reajuste nos salários e elevação do auxílio-alimentação para R$ 800. Os educadores também querem que a chamada "hora-atividade" suba de 25% para 33% dos salários. Esses números ficam bem distantes dos oferecidos pelo governo. Darci se dispõe a pagar 3,75%  a título de reposição das perdas inflacionárias, reajustar o auxílio-alimentação também em 3,75% e elevar de 25% para 28% o valor da hora-atividade.

Agora caberá à direção do Sintepp encontrar mecanismos capazes de dobrar o prefeito Darci Lermen e conseguir sair da reunião da próxima segunda-feira com uma proposta de reajuste aceitável pela categoria. Não será fácil. Parauapebas está fazendo grande esforço para manter-se dentro do limite prudencial estabelecido pela Lei de Responsabilidade fiscal e Darci sabe que reajuste maiores podem tornar ainda mais desequilibrada a gestão financeira da prefeitura.

80% da Pauta Atendida

Nesta quinta-feira, antes da assembleia dos docentes, em conversa com o site, o professor Luiz Vieira avaliou como "produtiva" a reunião de quarta-feira e lembrou que o governo aceitou boa parte das reivindicações. "Avançamos em vários pontos da pauta. Vale destacar que 80% das reivindicações já foram atendidas ou estão encaminhadas", disse Vieira.

O secretário de Educação de Parauapebas reconhece que a questão do reajuste salarial não foi ainda equacionada. "O que ainda está pendente é a questão salarial. O Governo Municipal tem tratado do assunto de forma séria e responsável, sempre buscando atender a categoria dentro de suas reais possibilidades, assegurando o equilíbrio econômico-financeiro e respeitando a Lei de Responsabilidade Fiscal", disse Luiz Vieira. 

Luiz Vieira demostrou otimismo em relação a possibilidade de acordo. "Espero que possamos chegar a um denominador comum", disse o secretário para quem o prefeito Darci Lermen "tem trabalhando para que a educação de Parauapebas seja de qualidade para todos", concluiu.

Apesar do otimismo de Luiz Vieira, a manutenção das reivindicações da categoria pode causar um impasse sério nas negociações e este impasse pode levar à greve.

Sintepp e Semed voltam à mesa de negociações em Parauapebas

Cumprindo o que havia sido acordado no dia 14 deste mês quando professores, articulados pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação no Estado do Pará (Sintepp), paralisaram suas atividades na rede municipal de ensino em Parauapebas, nesta quarta-feira (20), sindicato e Prefeitura voltaram à mesa de negociações. As respostas dadas pelos representantes do governo municipal à pauta dos sindicalistas podem servir para distensionar um pouco a relação com os professores e afastar, temporariamente, a ameaça de greve na Educação. Uma nova rodada de negociações está marcada para a próxima segunda-feira (25).

Após a reunião Sintepp reuniu sua diretoria para avaliar a negociação e convocou para esta quinta-feira (21), uma assembleia geral para definir os rumos do movimento. O encontro de professores será realizado no Centro Universitário de Parauapebas (Ceup), a partir das 19 horas.

Por seu turno, o governo também avalia que teve um bom desempenho à mesa. Cedeu em alguns pontos que poderiam ensejar contestações jurídicas no futuro, firmou compromissos que considera viáveis e, principalmente, saiu convencido que ganhou tempo e evitou a deflagração imediata de uma greve altamente indesejada. 

A Semed, dirigida agora pelo professor Luiz Vieira, garante que terá um novo cronograma para reforma das escolas. Veira garantiu que apresenta o planejamento até o dia 1º de março, quando deve finalizar o precedimento de adesão à ata de um processo de licitação para contratação da empresa que fará o serviço. A Semed ficou de realizar reuniões nas escolas que serão reformadas para estabelecer prazos para as obras. Há o compromisso de divulgar tanto o cronograma de reuniões, quanto a relação das escolas que serão reformadas.

O Sintepp acusa a Semed de haver reduzido carga horária e transferido professores de forma "arbitrária". Mesmo negando isso, a Semed se comprometeu em avaliar os casos que forem apresentados e dar uma resposta oficial sobre cada um deles.

O Sintepp insiste na ideia de construir um único Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações (PCCR) para todos os trabalhadores da Educação, independente de ser professor ou não. O governo não quer nem ouvir falar nisso, temendo que a maior articulação dos professores acabe por garantir mais vantagens às demais categorias que atuam na Educação e aumentado os gastos com o setor. Mas, o secretário Luiz Vieira aceitou reativar a comissão de estudos sobre o PCCR unificado.

Na pauta financeira, poucos avanços. O governo oferece reajuste de 3,75% para salário e para vale-alimentação. O Sintepp considera insuficiente. A hora-atividade, pela proposta do governo, passará de 25% para 28%.

Como a Prefeitura alega que não dispõe de recursos para reajustes maiores, o Sintepp solicitou acesso a dados mais detalhados da folha de pessoal e demais gastos da Semed. Vieira alegou que nem todas as informações podem ser disponibilizadas, mas que pedirá à Procuradoria-Geral do Município parecer sobre o assunto e, caso seja juridicamente possível, informará ao sindicato.

Está claro que ao reunir e começar a responder às demandas do Sintepp, Luiz Vieira ganhou um certo fôlego. Na prática, fica difícil para o sindicato negar ao novo secretário a chance de "colocar a casa em ordem", "tomar pé da situação", ou qualquer outro clichê utilizado para resumidamente, dar tempo para que a outra parte se organize.

Mesmo o pouco avanço na pauta financeira não seria justificativa para o Sintepp ir à greve. Afinal, o governo não fechou totalmente as portas para ganhos maiores e ainda resolveu atender, ainda que parcialmente, pautas relativas ao assédio moral de professores por parte de diretores e outros gestores e reformar algumas escolas.

A expectativa é que o Sintepp oriente seus filiados no sentido de que aguardem as novas rodadas da mesa de negociações. Caso a Semed descumpra algum dos compromissos firmados a categoria teria mais justificativas para paralisar suas atividades. Na forma em que está, com negociações em curso, não seria nada difícil que, em caso de greve, a Justiça declarasse ilegal o movimento.

Pelo Sintepp, participaram da reunião os coordenadores Raimundo Moura, Rosemiro Laredo, Heber Silen e Manú Melo. Pelo governo municipal participaram o chefe de Gabinete, Roque Dutra; secretário de Educação, Luiz Vieira; secretário de Planejamento, João Correa, além de representantes da Procuradoria-Geral do Município (PGM), e das Secretarias de Fazenda e Administração.

Leia a seguir a nota do Sintepp/Parauapebas.


A coordenação do Sintepp Parauapebas informa aos educadores que, na manhã de ontem, 20/02/19, ocorreu a reunião agendada previamente para a discussão da pauta da educação.

Sobre os pontos apresentados pela coordenação, o governo se manifestou da seguinte forma: 1. Assédio moral: o secretário de educação informou que não serão tolerados comportamentos que afrontem os direitos dos educadores, tais como assédio moral e perseguição política, casos em que a demanda tem aumentado, principalmente contra os novos concursados e no período de lotação; 2. Descumprimento da portaria de lotação e transferências arbitrárias: o governo garantiu que não partiu da Semed a orientação para transferir professor ou reduzir carga-horária sem o consentimento do mesmo. A princípio, se mostrou relutante em rever os casos, alegando que causaria transtornos pra rede, uma vez que as aulas já iniciaram. O Sintepp informou que os direitos devem ser garantidos e que é inadmissível essa prática. O secretário se comprometeu a rever cada caso e responder oficialmente ao Sintepp; 3. Reformas das escolas: a SEMED informou que está em fase final no processo de adesão da ata para contratação da empresa responsável pelas reformas e que até o dia 1° de março tudo estará pronto para iniciarem os trabalhos, porém fará primeiramente reuniões com as comunidades escolares para estabelecer prazos para essas reformas acontecerem. O secretário se comprometeu a entregar ao Sintepp o cronograma das reuniões e a relação das escolas que passarão por essas reformas; 4. Readaptação: o governo acolheu a tese do Sintepp e reconheceu que os servidores não poderão ter perdas salariais quando das suas readaptações e se comprometeu a publicar o decreto até o dia 11/03, com a mesma redação já prevista no PCCR; 5. Progressão horizontal: o governo garantiu que o retroativo das progressões de 2009 serão pagos juntamente com o salário de março; 6. Licenças prêmio e estudo: o governo se comprometeu a rever cada caso e garantiu que elas seriam concedidas mediante apreciação de cada caso; 7. Professores em fase de aposentadoria: o governo se comprometeu a manter carga-horária máxima aos professores que estão com o processo de aposentadoria em andamento para que estes não tenham prejuízos em seus benefícios; 8. Revisão do PCCR: o Sintepp informou que pretende manter a discussão do PCCR unificado para que sejam garantidos os direitos dos educadores, não só os profissionais do magistério, mas de todo o conjunto de funcionários que trabalham na educação. O governo se mostrou relutante quanto a ideia, mas aceitou a proposta de reativar a comissão para dar continuidade nos estudos; 9. Vices- diretores para escolas de educação infantil: o governo reconheceu a legitimidade do pleito e se comprometeu a nomear vices para as escolas que se enquadrarem nos requisitos estabelecidos pela portaria de lotação; 10. Equiparação salarial para diretores de EMEI e Creches: infelizmente tivemos que ouvir do governo a desculpa de que o trabalho de gestão dessas unidades não equivale ao desempenhado por gestores das EMEFs. O Sintepp contestou essa argumentação por entender que as responsabilidades são as mesmas e por isso não podemos aceitar tratamentos distintos a servidores em funções equivalentes. O governo solicitou estudo de impacto para se manifestar a respeito; 11. Campanha salarial: o governo apresentou a proposta de reposição inflacionária baseada no IPCA que equivale a 3,75%, isso tanto para o salário quanto para o reajuste do auxílio alimentação. O Sintepp ressaltou que essa proposta não contempla os anseios da categoria, pois se trata apenas de uma reposição de perdas e não ganho real; 12. Hora-atividade: o governo propôs pagar 3% da hora-atividade de imediato, passando de 25% para 28%; folha analítica: o Sintepp reiterou que os dados constantes no portal da transparência são insuficientes para estudos técnicos e solicitou relatórios mais detalhados conforme orientação da assessoria contábil do Sintepp. O secretário alegou que nem todos os documentos podem ser disponibilizados, mas disse que solicitou um parecer da PGM a respeito e caso não haja impedimento legal, os relatórios serão disponibilizados.
Esse é um breve resumo da reunião com o governo, mas informamos que as negociações não se encerraram por aqui. Hoje, 21/02 teremos assembleia para apreciarmos e deliberarmos a respeito e uma nova rodada de negociação está agendada para a manhã do dia 25/02.
Todos a assembleia para fortalecer a luta!!!
Rosemiro Laredo
Coord. Sintepp Parauapebas

Exclusivo! Entrevistamos Raimundo Moura, coordenador do Sintepp em Parauapebas. "Educação não é prioridade para o governo municipal" , afirma

Uma das cidades mais ricas do País, mas com uma educação paupérrima. Essa pelo menos é a avaliação de Parauapebas feita pelo professor Raimundo Pereira Moura Martins, um dos coordenadores-gerais do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Pará (Sintepp), Subsede de Parauapebas. Moura exerce também o cargo de Coordenador de Comunicação da Regional Sudeste e Coordenador de Educação Inclusiva do Sintepp em todo o Estado.

Enquanto se preparava para ir à Marabá participar de mais uma reunião sindical, Moura nos concedeu a entrevista a seguir. Ele deixa claro que a relação entre sindicalistas e o governo de Darci Lermen é tensa, diz que o prefeito não prioriza a Educação, conta que a Semed não tem autonomia para gastar o seu orçamento milionário, avisa que a depender das negociações na próxima quarta-feira (20), o prefeito poderá enfrentar “a maior greve da história” e rechaça qualquer interferência política por parte de vereadores na Educação do município.

Uma entrevista que vale a leitura. 

Contraponto (CTP) - Entre as principais reivindicações do movimento, está a reforma das escolas, prometida para o ano passado. Na sua opinião, o que faltou para que o cronograma fosse cumprido?
Raimundo Moura (RM) - Faltou a educação pública fazer parte das prioridades do governo Darci. É verdade que ele assumiu o governo com quase todas as escolas sucateadas, porém, não tem justificativa para as escolas continuarem sucateadas depois de dois anos de gestão. Até porque sabemos que a Educação é a secretaria que recebe maior volume de recursos. Só em 2018, foram quase R$ 270 milhões. Para 2019, está programado a quantia invejável de R$ 306 milhões. Então, nada justifica as escolas estarem da forma em que estão. A gente acredita que também falta autonomia financeira para a Semed, para gerir esses recursos. Porque, várias vezes procuramos o secretário anterior e a justificativa era sempre que vontade ele tinha para fazer, mas que faltava autonomia, porque a decisão relacionada aos recursos, a impacto financeiro, nós sabemos que acontece lá no terceiro andar do centro administrativo da prefeitura. Então acreditamos que além da vontade política do governo em priorizar a Educação, faltou também a autonomia financeira para a Semed.

CTP - Além das condições estruturais da educação, há reclamações sobre falta de merenda, material escolar e até mesas e cadeiras nas escolas. O Sintepp acompanha essa situação? O quanto isso impacta no desempenho acadêmico da garotada?

RM - Olha, a falta de estrutura física e a falta de materiais e recursos pedagógicos acarreta consequências graves na estruturação do ensino e na atuação dos professores. O professor desvalorizado, que não conta com um ambiente agradável, com recursos materiais para desenvolver seu trabalho, é um professor desmotivado e desmotivador. O aluno que já vive, a maior parte de seu tempo, em moradias muitas vezes inadequadas e também estuda em escolas inadequadas, não sente vontade de aprender, porque não vê nenhum sentido em uma escola sucateada. E isso precisa ser corrigido em nosso município. Um município bilionário, mas no qual as escolas, hoje, estão pobres. Pobres de recursos materiais, pobres de recursos pedagógicos, por não ser prioridade para o governo.

CTP - O secretário Luiz Vieira disse, em vídeo, que havia ocupado o cargo poucos dias atrás e pediu ao Sintepp que não paralisasse as aulas e não fizesse a manifestação como “um voto de confiança” a ele. Os senhores paralisaram e protestaram. O secretário não tem a confiança de vocês? Qual a relação que o Sintepp pretende adotar em relação à nova direção da Semed? 

RM - É importante que fique claro que o Sintepp não tem nada contra o novo secretário. Nem tinha contra o secretário anterior. Os dois são professores, fundadores do Sintepp. O que nós somos contra é a inoperância do governo em atender dois direitos básicos. O direito à educação e o direito à valorização profissional. Portanto, nada de dizer que o Sintepp é contra o secretário atual ou era contra o secretário anterior. O Sintepp está fazendo seu papel enquanto sindicato: reivindicar melhorias para as escolas, reivindicar valorização profissional. Esse é o papel do sindicato. Além do mais, quem dá voto de confiança é o prefeito que nomeia o secretário e não o sindicato. O Sintepp reivindica e negocia aquilo que é de direito. Pelo menos eu, enquanto um dos coordenadores do Sintepp adotarei a mesma relação que tinha com o secretário anterior, dialogando e respeitando, dentro do nosso limite de reivindicação e negociação.

CTP - Além das pautas econômicas, existe o chamado “assédio moral”, a coação que professores sofrem em sala de aula, às vezes por parte de alunos e seus pais. Como impedir que isso aconteça? Proteção policial ou da Guarda Municipal seria uma solução?

RM - É importante que fique claro que o assédio moral é crime caso seja provado e acontece em várias situações do ambiente de trabalho. A maioria das vezes, parte dos chefes imediatos, mas parte de pais de alunos, de alunos e às vezes de dentro de grupinhos que são formados dentro das escolas. Se comprovado isso, é crime. Mas, são poucos os casos comprovados, por isso o Sintepp alerta que caso isso aconteça em algum setor de trabalho, em alguma escola, que o servidor que estiver sendo assediado registre boletim de ocorrência na delegacia, tente reunir testemunhas que estavam perto no momento do assédio para que se possa abrir um processo administrativo para apurar a prática do assédio moral. Todavia, é preciso entender bem o que é assédio moral, porque muitas vezes isso passa despercebido nas escolas, nos ambientes de trabalho. E outro ponto: a prática de assédio moral só se evita com muita formação, com a formação de um novo conceito de administração pública, onde a relação verticalizada seja substituída por uma relação horizontal, democrática, onde os servidores sejam ouvidos e também os gestores sejam ouvidos. Acredito que somente o poder da força não vai resolver esse problema, que é a realidade de muitos professores. 

 

CTP - Apesar das críticas, os índices da Educação de Parauapebas estão entre os melhores do Estado. Ideb relativamente elevado, baixo desvio idade-série, menor evasão escolar. O que falta para a Educação de Parauapebas elevar seu conceito?

RM - Sobre o Ideb, depende do que os especialistas entendem sobre o que representa ser melhor. Por exemplo 4 ou 5 é melhor do que zero ou 3. Mas, isso não deve ser motivo de comemoração. Qualquer aluno com a nota do Ideb, em qualquer escola particular de Parauapebas, seria hoje reprovado. Os números, por si sós, sem uma análise sociológica não mostram a real dimensão do problema. Na verdade, falta investir de fato os recursos da Educação no trabalho pedagógico, no chão da escola, acabar com esses anexos insalubres e garantir a autonomia do trabalho docente

CTP - Quais as propostas que o Sintepp apresenta em relação à formação continuada e à qualificação do corpo docente de Parauapebas?
RM - Não é de hoje que solicitamos que a Semed reveja suas propostas de formação pedagógica. O professor não se sente motivado porque não vê nada que agregue algum valor na carreira ou na remuneração. Além disso, essas formações precisam estar sintonizadas com a realidade sociocultural das comunidades das escolas. Na reunião que tivemos com o novo secretário, sugerimos que ele faça convênios para trazer cursos de formação a nível de pós-graduação, especialização e mestrado na área da educação, inclusive nós fomos desafiados pelo próprio secretário, professor Luiz Vieira, a apresentar uma proposta de formação continuada e uma proposta de convênio com a universidade no sentido de garantir cursos de especialização e de mestrado em educação aqui em Parauapebas. E nós já estamos fazendo contato com algumas universidades e vamos apresentar isso ao secretário.

 

CTP - Vez por outra fala-se que este ou aquele vereador tem grande influência na Semed, em Parauapebas. Como o Sintepp avalia isso?
RM - Na gestão passada nós, professores, sofremos muito com esta questão de vereador dando uma de “major” e mandando na Educação. Nesta gestão o Sintepp está procurando evitar isso ao máximo. Até porque a gente acredita na separação entre os poderes. O Executivo tem que realizar e o Legislativo tem que fiscalizar. Durante nossa gestão não aceitaremos nenhum “major” vestido de saia ou de calças mandando na Educação. A Educação é pública, tem que ser um direito de todos e a Câmara de Vereadores tem o papel de fiscalizar para que ela funcione bem, tenha qualidade e atenda às demandas da sociedade.

CTP - Segundo consta, ficou acertado que, no próximo dia 20, haverá uma nova reunião entre a Semed e o Sintepp para tentar chegar a um acordo. Quais as chances de haver acordo nesta reunião?
RM - No dia 20 teremos uma nova mesa de negociação, com a equipe do governo, principalmente o prefeito e o secretário de Educação e esperamos que nesta mesa, principalmente o prefeito, que é o gestor do município, trate a pauta da educação com mais respeito e responsabilidade. A educação deve ser o carro-chefe de qualquer governo, porque é ela que forma a sociedade. Na reunião vamos discutir a pauta ponto por ponto e esperamos que desta vez não haja enrolação. Porque, caso a pauta da educação não seja atendida o problema vai ter problemas sérios com a categoria, porque os professores não aguentam mais. Professores estão morrendo, estão adoecendo nas salas de aula insalubres de muitos anexos aqui em Parauapebas. 

 

CTP - Em não havendo o atendimento da pauta, teremos greve por tempo indeterminado?

RM - Se não houver nenhum avanço significativo (no atendimento) da pauta de reivindicações, na nossa avaliação o governo sofrerá com a maior greve da história. A categoria não está para brincadeira. Não quer mais ouvir desculpas. A categoria quer ação, quer ver as coisas acontecerem. Esperamos que as 44 escolas – que o secretário anunciou que serão reformadas a partir do dia 5 de março, sejam realmente reformadas. Mas, temos que ver a forma como serão feitas essas reformas. Porque tivemos um longo período de férias, poderiam ter iniciado essas reformas, mas não iniciaram e isso causou um extremo mal-estar tanto entre os professores, quanto na comunidade, porque os alunos também sentem o mal-estar dentro das salas de aula insalubres. Portanto esperamos que dia 20 seja bom para todo mundo na mesa de negociação, bom para os professores e bom para o governo. O Sintepp está para defender a categoria – formada por professores, diretores e todo o pessoal técnico-pedagógico. Alguns acham que não fazem parte da categoria, mas dependem das negociações do Sintepp, da luta do Sintepp para conseguir avanços nos seus planos de carreira e em suas remunerações.

CTP - Que mensagem o senhor deixa para os alunos e suas famílias?
RM - Tudo isso que falei, tudo isso que forma a pauta do Sintepp, tem um objetivo final, que é o principal no processo da educação: o direito do aluno aprender, que está associado a tudo isso. Portanto, agradecemos a entrevista e o espaço concedido, e dizemos à sociedade que em nenhum momento o Sintepp pensa em prejudicar os filhos de vocês. O Sintepp só quer uma escola melhor, uma escola de qualidade, uma escola onde os professores possam fazer o seu trabalho dignamente e os filhos de vocês possam aprender também com dignidade, onde não haja interrupção das aulas porque falta merenda, porque o ônibus escolar está quebrado, porque as salas não têm central de ar. Nós queremos que todos esses problemas sejam resolvidos para que a Educação de fato aconteça e seja uma das melhores de nosso estado. 

    

Professores paralisam atividades em Parauapebas e ameaçam greve por tempo indeterminado. Veja as notas do Sintepp e da Prefeitura

Conforme o site anunciou neste domingo (10), os professores da rede pública municipal de Parauapebas cruzaram os braços nesta quinta-feira (14) e fizeram ato público em frente à sede do governo municipal. Desde domingo e até esta quarta-feira (13), a Prefeitura, através do secretário de Educação, o recém nomeado Luiz Vieira, tentou convencer os líderes do movimento a não interromper as aulas, mas foi em vão. Trata-se de um teste de força para o novo secretário e para a direção do Sintepp.

O secretário de Educação chegou a receber a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Pará (Sintepp), tentando ganhar tempo, mas a direção do movimento resolveu manter a mobilização e ameaça entrar em greve por tempo indeterminado. Luiz Vieira chegou a gravar um vídeo, que foi divulgado nas redes sociais, no qual pondera que a suspensão das aulas não se justifica.

Os trabalhadores em educação de Parauapebas não concordam.

Reclamam da falta de diálogo com o governo, garantem que a pauta da educação vem sendo ignorada e que os acordos firmados não foram cumpridos. A categoria reivindica, além dos acordos firmados e não cumpridos pela Administração de Parauapebas, condições dignas de trabalho, a reforma imediata das escolas e o fim do assédio moral.

Sobre a reforma das escolas, uma relação de escolas que deveriam passar pelo processo de manutenção ano passado, foi divulgada por integrantes do movimento dos docentes. Eles garantem que as reformas não foram efetivadas e dizem que as unidades de ensino "estão precarizadas".

Em longa nota, divulgada nesta quinta-feira, o coordenador-geral do Sintepp, professor Raimundo Moura elenca as razões do movimento e diz ser inadmissível que um "município bilionário" tenha uma "educação pobre" e que a crise na Educação é responsabilidade do governo municipal, chamado de "incompetente" pelo líder sindical. 

A prefeitura de Parauapebas se manifestou através de nota, na qual garante que vem atendendo diversos pleitos dos professores, entre eles a revisão do Plano de Cargos, Carreiras e Remunerações (PCCR) e a convocação de professores aprovados no último concurso.

A prefeitura afirma ainda que desde a quinta-feira (7), Luiz Vieira vem analisando a pauta de revindicações e buscando meios para atendê-la. Por fim garante está aberta ao diálogo com a categoria e espera que os alunos não sejam prejudicados. 

Luiz Vieira precisa administrar sua primeira crise, estando há pouco mais de dez dias no cargo, tendo substituído o professor Raimundo Neto, através de indicação da vereadora Eliene Soares. Enquanto isso, a direção do Sintepp sabe que, com a proximidade do processo eleitoral no sindicato, previsto para abril, não tem chance para errar.

Assim, a paralisação de hoje e a possível greve de professores têm todos os ingredientes para se tornar uma crise que precisará da intervenção do próprio prefeito Darci Lermen, considerado expert em negociações.

Leia a seguir, na íntegra, as notas oficiais da Prefeitura de Parauapebas e do Sintepp, divulgadas à imprensa.

Nota à Imprensa da Prefeitura de Parauapebas

Na manhã de ontem, 13 de fevereiro, o secretário de Educação, Luiz Vieira, mais uma vez se reuniu com a coordenação do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará (Sintepp) para apresentar algumas propostas e, por meio do diálogo, buscar evitar a paralisação prevista para hoje, 14 de fevereiro.

No entanto, depois de ouvir todas as reivindicações, expor os avanços e se comprometer em viabilizar a abertura de uma mesa de negociação na próxima semana com representantes do Gabinete, Procuradoria Geral do Município e algumas secretarias, como a de Fazenda, Planejamento e Administração, obteve a confirmação de que a paralisação seria mantida.

Vale destacar que:

1. O Governo Municipal tem buscado atender as reivindicações da categoria, inclusive já atendeu e/ou avançou em vários pontos da pauta, como o pagamento da rescisão dos temporários distratados em 2018, garantia de contrato de pelo menos 100 horas para professores em processo de aposentadoria, convocação dos professores classificados no último concurso, definição de data para início das reformas das escolas, revisão do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Quadro de Magistério do Município (PCCR), entre outras.

2. O professor Luiz Vieira assumiu a Secretaria Municipal de Educação (Semed) dia 4 de fevereiro, recebeu a coordenação do Sindicato pela primeira vez na última quinta-feira, 7, onde tomou conhecimento da pauta de reivindicações e se comprometeu a analisar cada item citado e voltar a reunir com a coordenação, como o fez ontem.

3. A gestão municipal sempre esteve e está aberta às negociações com o Sintepp, tem apresentado propostas para todas as questões em debate e vai continuar trabalhando para que a educação de Parauapebas seja de qualidade para todos. E, espera poder contar com o bom senso dos educadores e da comunidade com o intuito de garantir que os estudantes não sejam prejudicados.

Nota à Imprensa divulgada pelo Sintepp

PARAUAPEBAS:
MUNICÍPIO BILIONÁRIO DE UMA "EDUCAÇÃO POBRE".

Diante de todos os problemas da educação pública, a falta das condições de trabalho é a mais revoltante, pois acarreta consequências graves na estruturação do ensino e na atuação dos professores.
A incapacidade do governo em assegurar uma melhor remuneração e melhores condições de trabalho, tem gerado efeitos negativos no funcionamento do ensino e no desempenho dos professores.

A precarização do trabalho docente que é resultado da crise do sistema capitalista, tem levado muitos professores a óbito em nosso município! Homens e mulheres da educação têm morrido com frequência em Parauapebas.

A falta de um plano de assistência à saúde dos servidores públicos, tem impedido um trabalho de prevenção a saúde dos professores que não descobrem a sua doença a tempo de ser curada, porque são obrigados a recorrer ao sucateado sistema único de saúde (SUS) que hoje é ineficaz e muito demorado para atender dignamente os usuários que tanto precisam, sem contar que
a maioria dos docentes trabalham mais de 40 horas semanais para poder ter um padrão melhor de vida, por isso muitos não têm tempo de enfrentar a fila do SUS. 

No entanto, o modelo neoliberal atribui o fracasso escolar ao baixo protagonismo dos professores, culpando-os, quando deveria atribuir o fracasso educacional à falta de investimento público.
Essa cultura de avaliação gerencial, que visa só o atendimento da burocracia escolar para no final culpar os professores pelos resultados negativos, não serve para melhorar a qualidade do ensino e valorizar o trabalho docente.

O setor público representa hoje 84% das matrículas nas redes municipais e estaduais de ensino, motivo pelo qual devemos defender o serviço e o servidor público da educação.

A valorização dos docentes deve ser vinculada à valorização profissional, através da estruturação da carreira, da redução do número de alunos nas turmas, da melhoria remuneratória, da garantia da jornada ao invés de carga horária e do trabalho exclusivo em uma única escola.

Qualquer governo que preza pela educação de seu povo, buscaria esses cinco eixos para nortear a sua política educacional.

É inadmissível a real situação de quase todas as escolas de Parauapebas. Um MUNICÍPIO BILIONÁRIO de uma "EDUCAÇÃO POBRE" que está colocando em risco a vida dos professores e estudantes.

A crise da educação é resultado da incompetência do GOVERNO. É a ELE que a sociedade deve culpar pelo fracasso educacional e cobrar DELE uma escola de melhor qualidade para os seus filhos, como também cobrar da Câmara Municipal de Parauapebas que cumpra com seu papel de legislar e fiscalizar os recursos e as políticas públicas .


Parauapebas/PA, 14 de fevereiro de 2019.


Professor Raimundo Moura,
Coord. Geral Subsede de Parauapebas, Coordenador da Secretaria de Comunicação da Regional Sudeste e Coordenador Estadual da Secretaria de Educação Inclusiva do SINTEPP.

Se o prefeito Adonei não pagar o Piso Salarial professores farão greve em Curionópolis, diz Sintepp

As coisas andam complicadas para o prefeito de Curionópolis, Adonei Aguiar (na foto, em primeiro plano, ao lado de Márcio Miranda). Desde que seu candidato ao governo do Pará, Márcio Miranda, perdeu a disputa para Helder Barbalho, a vida tem se tornado um pequeno suplício para o prefeito. De novembro do ano passado até este mês de janeiro, Adonei já virou réu de processo penal, foi obrigado a demitir funcionários, brigou com vereador nas redes sociais e agora vê o Sintepp ameaçar fazer greve já no início do ano letivo.

Em 6 de dezembro, a desembargadora Rosi de Farias determinou a notificação de Adonei no processo 0005083-06.2018.8.14000, dando-lhe 15 dias para apresentar resposta. Adonei foi denunciado por falsidade ideológica, crimes de responsabilidade e crimes previstos na Lei de Licitações. Adonei foi indiciado junto com outras cinco pessoas. Caso seja condenado, Adonei perderá o cargo, as condições de elegibilidade e até mesmo a liberdade.

Logo na primeira quinzena de janeiro, Adonei resolveu enxugar a folha de pagamento da Prefeitura de Curionópolis. Acabou sendo acusado pelo vereador Gildásio Mendes (na foto abaixo, de blazer, ao lado de um correligionário), de haver inchado a folha durante a campanha e agora precisar se livrar do excesso. Adonei não gostou nada e replicou. "Vai trabalhar para o povo, mostre algo de concreto que atenda o nossa gente", escreveu o prefeito em seu perfil no Facebook. Com a volta dos trabalhos do Legislativo prevista para o início de fevereiro, é de se esperar que as críticas de Gildásio subam de tom.

Mas, o sofrimento de Adonei pode aumentar.

Na quinta-feira (24), os professores ligados ao Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado do Pará (Sintepp), decidiram que Adonei tem até o final do mês de janeiro para incluir nos contra-cheques dos docentes os valores referentes ao Piso Salarial do Magistério Nacional. Se o dindim não cair na conta, os professores pretendem fazer greve a partir da segunda semana subsequente ao início das aulas.

Além disso, os professores exigem que, na lotação de carga horária, sejam priorizados os professores concursados, sendo chamados os contratados apenas para suprir eventuais lacunas no quadro docente.

Por fim, professores de Curionópolis não gostaram da ideia de ter que trabalhar aos sábados, considerados dias letivos no Calendário Escolar divulgado por Adonei e querem também reduzir a jornada de serviço dos vigias de 24 horas de trabalho por 24 horas de descanso, para 12 hora de trabalho por 36 horas de descanso. Uma comissão foi formada para tentar o diálogo com Adonei.

Definitivamente, 2019 começou "puxado" para Adonei.

Veja a seguir as principais reivindicações dos professores de Curionópolis:

DELIBERAÇÕES DA ASSEMBLEIA GERAL DA CATEGORIA REALIZADA NO DIA 24 DE JANEIRO DE 2019 NA ESCOLA ESTADUAL ALMIR GABRIEL - SINTEPP CURIONÓPOLIS

CUMPRIMENTO DO PISO SALARIAL DE 2019


Ficou decidido em relação ao cumprimento do Piso Salarial de 2019 que caso o governo municipal não cumpra o enquadramento do piso salarial nos contracheques ao final do janeiro, a categoria irá paralisar as atividades na segunda semana subsequente ao início do calendário letivo.

CAMPANHA SALARIAL 2019

A categoria decidiu iniciar a Campanha Salarial 2019 com um percentual de 15% (baseado nas perdas acumuladas ao longo dos anos), a ser levada pela coordenação para a Mesa de Negociação.

PROPOSTA DE CALENDÁRIO ESCOLAR PARA O ANO LETIVO DE 2019
A proposta de Calendário Escolar para ano letivo de 2019 foi apresentada pelo governo e a categoria teve o momento oportuno para indagar acerca de alguns pontos que não estavam devidamente claros. A categoria decidiu que a coordenação deverá enviar um documento para a Secretaria Municipal de Educação (SEMED) visando solicitar esclarecimentos detalhes acerca do cumprimento da jornada de trabalho dos professores nos sábados considerados letivos.

LOTAÇÃO DE PROFESSORES

A categoria decidiu ainda que a lotação dos professores deverá seguir em conformidade com a realizada anteriormente e como preconiza a lei, tendo a prioridade de lotação para os concursados e, em seguida, a contratação dos temporários para suprir a necessidade da administração.

JORNADA DE TRABALHO DOS VIGIAS

Ficou deliberado que a coordenação deverá buscar diálogo com o governo municipal visando ampliar a quantidade de vigias das escolas municipais, reduzindo assim a jornada de trabalho exaustiva dos vigias de 24/24 existente para 12/36.

Marabá - Sintepp entra em "estado de greve", mas mantém aberta negociação com Semed

Conforme o blog noticiou ontem (20), o Sintepp, sindicato que representa os trabalhadores na Educação no Pará, fez assembleia geral reunindo os professores da rede municipal de ensino em Marabá. Na pauta, diversas reivindicações e, na cabeça de alguns filiados, a vontade de entrar em greve imediatamente.

Contudo, prevaleceu o bom senso entre a maioria dos professores e no encontro, realizado na sede campestre do sindicato, foi definida uma rodada de negociações com o Governo Municipal antes de tomar a medida extrema. Ao mesmo tempo, a categoria declarou-se em "estado de greve" até o dia 30 de janeiro.

A categoria deve realizar diversas reuniões com os gestores municipais desde esta quarta-feira (21) até a sexta-feira (23) para reivindicar o pagamento da Hora-Atividade e das progressões funcionais, além do fim das remoções dos servidores de apoio e a compensação para os Auxiliares de Secretaria que exercem a função de Secretários Escolares.

TJE/PA declara "perda de objeto" no MS que discutia pagamento de Piso aos professores

Previsivelmente e por maioria de votos, o Pleno do Tribunal de Justiça do Pará (TJPA) acolheu, na sessão desta quarta-feira (28), a preliminar apresentada pelo procurador do Estado, Caio Trindade, para que fosse reconhecida a perda de objeto no mandado de segurança coletivo impetrado pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Estado do Pará (SINTEPP).
O sindicato impetrou mandado de segurança coletivo, em outubro de 2011,  por ocasião da greve da categoria, sustentando que o Estado estava violando direito dos professores estaduais à medida que não estavam recebendo o piso salarial nacional, estabelecido na Lei Federal 11.738/08 (R$ 1.187). Segundo o advogado do sindicato, Walmir Brelaz, o Estado deixou de pagar o piso nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2011.
O defensor, entretanto, reconheceu que o Estado já vem pagando o piso desde janeiro deste ano, porém sustentou na tribuna que não havia garantia de que o piso corrigido em janeiro de 2012 (R$ 1.451) passaria a ser pago a partir deste mês, como afirmou o procurador. Este, por sua vez, alegou que não havia violação de direito, visto que o piso já está sendo pago, pedindo, desta forma, pela perda do objeto.
O relator do mandado, desembargador Cláudio Montalvão, rejeitou o acolhimento da preliminar, mas seu voto foi vencido pela divergência levantada pelo desembargador Milton Nobre, que defendeu a ausência de violação de direito, ressaltando que as questões referentes à falta de pagamento do piso em 2011 devem ser objeto de ação de cobrança e não em mandado de segurança.

Após o fim da greve de professores em Goiás, Sintego discute reposição de aulas e mantém alerta

A presidente do Sintego (Sindicato dos Trabalhadores em Educação em Goiás), Iêda Leal, garantiu que, com o fim da greve de professores em Goiás, o sindicato vai fazer o calendário de reposição de aulas de melhor forma possível. A greve durou 51 dias, e destes, 31 foram letivos. De acordo com Iêda, uma reunião para formularem o calendário será feita com o Conselho Estadual de Educação, a Seduc (Secretária Municipal de Educação), o MP-GO (Ministério Público de Goiás) e o próprio Sintego até sexta-feira (30).

Após reunião do Sintego com Marconi Perillo, greve dos professores de Goiás pode ser encerrada hoje.

No jornal Opção, de Goiânia, hoje (27):
Após os protestos desta segunda-feira (26), em que professores interditaram cinco trechos de rodovias federais que cortam o Estado para protestarem em prol do retorno da titularidade e melhorias no Plano de Carreira, a greve da rede estadual de ensino foi encerrada, após Assembleia realizada na manhã desta terça-feira (27), entre a diretoria do Sintego (Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Goiás) e o governador Marconi Perillo (PSDB) no Plácio Pedro Ludovico Teixeira. Foi a primeira vez que o governador recebeu os representantes da categoria.
O encontro foi marcado de última hora, atrasando a assembleia geral da categoria, que começou às 9h30, no Jóquei Clube de Goiás. Uma fonte sugere que na reunião novas propostas do governo foram apresentadas e a paralisação, que já ultrapassa 50 dias, deve chegar ao fim caso a categoria aceite o que for apresentado durante a assembleia desta manhã. Está prevista a realização de uma passeata pelo centro de Goiânia até a Assembleia Legislativa após o encontro no Jóquei Clube.

Greve dos professores em Goiás - Segue o impasse entre Governo e sindicato. Alunos temem prejuízos

No jornal Opção, de Goiânia, hoje (26):

De um lado, boa par­te dos 30 mil professores da rede estadual de ensino. Do outro, o governo do Estado. No meio, sem ne­nhum poder de decisão, mas sofrendo as consequências desse impasse, os mais de 600 mil alunos do ensino médio. Muitos em período de preparação para o vestibular. É o caso de Adriele Souza, de 17 anos, aluna do 3° ano do Co­légio Estadual Porfírio Sousa França. Desde 6 de fevereiro, início da greve, ela só tem aula com três professores temporários que não aderiram à paralisação. Os concursados, que ministram oito disciplinas, cruzaram os braços.
Adriele não é contra greve. “Os professores estão certos em lutar por seus direitos e, se fosse professora, faria o mesmo.” Ela reclama da divisão da categoria. “Se é para fazer greve, que todo mundo faça, porque essa situação prejudica os alunos.” A turma dela vai prestar vestibular no fim do ano e no período que seria destinado a intensificar os estudos, provavelmente os professores vão estar repondo as aulas per­didas com a greve. “A greve vai acabar prejudicando os alunos no vestibular.”

Em Goiás, líder na Assembleia, Helder Valin, diz que Governo vai apresentar nova proposta aos professores em greve.

O líder do Governo na Assembleia Legislativa, deputado Helder Valin (PSDB) disse durante a sessão ordinária dessa quarta-feira, 21, que o governo de Goiás tem uma nova proposta para apresentar aos professores da rede estadual de ensino. Helder Valin explicou que havia participado, horas antes, de uma reunião que contou com as presenças dos secretários estaduais de Educação, Thiago Peixoto, de gestão e Planejamento, Giuseppe além de outros 14 deputados estaduais.
“Creio que avançamos e que estamos no caminho para um acordo. Nós, deputados, vamos participar ainda mais ativamente das negociações, mediando uma solução que seja positiva para todos”, frisou. O líder do governo acrescentou, porém, que o governo de Goiás exige o retorno dos grevistas à sala de aula para apresentar a proposta.
O deputado voltou a dizer que a causa dos professores é justa, mas que o Estado não tem condições financeiras para retornar às regras anteriores do Plano de Carreira da categoria e ainda pagar o piso nacional da educação. “O Estado teria de arcar com mais de R$ 450 milhões, aproximadamente. Além do mais, extrapolaria os limites de gatos com pessoal estabelecidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal”, explicou. (Com informações da Ascom/Alego)

Na greve dos professores de Goiás, movimento autônomo ameaça hegemonia do Sintego

No jornal Opção, de Goiânia, hoje (20), com reportagem de Cezar Santos e foto de Fernando Leite:

Ação mais efetiva em favor da educação em Goiás do que o que está sendo feita pelo Sindicato dos Traba­lhadores em Educação de Goiás (Sintego). É esse o objetivo declarado do grupo denominado "Mobili­zação dos Professores de Goiás", que ainda não tem existência formal, mas que já se mobiliza efetivamente no momento em que os professores da rede estadual completam 40 dias de greve — que chegou a ser declarada ilegal pela Justiça.
São cerca de 50 professores em Goiânia e 6,5 mil em todo o Estado, em sintonia pela internet. Eles ameaçam a hegemonia do Sintego, ligado à CUT e ao PT, e se mostram dispostos a fazer muito barulho, principalmente nas dependências da Assembleia Legislativa, onde está em votação dispositivos legais que dizem respeito à remuneração dos funcionários públicos e especialmente dos professores.

A greve de professores em Goiás continua, mas Conselho já pensa em reposição aos sábados

A greve dos professores da rede estadual chega ao 42°dia, nesta segunda-feira (19), sem acordo com o governo. Com isso, o Conselho Estadual de Educação de Goiás (CEE-GO) afirmou que, para repor os dias perdidos, os alunos deverão ter aulas aos sábados.
"Não teremos como conformar os dias letivos de 2012 sem usarmos alguns sábados. Porém, isso será feito mediante um acordo com o Ministério Público", explica o presidente CEE-GO, José Geraldo de Santana.
Segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (Sintego), cerca de 70% das 1.095 escolas estaduais aderiram o movimento. Entretanto, o governo afirma que o número não passa de 85 escolas.

Sindicatos dos professores do Pará nega acordo com Jatene e convoca assembleia para dia 23

Na sexta-feira (9), o Sindicato dos Tralhadores em Educação Pública do Pará (Sintepp) divulgou nota na qual tenta esclarecer se, afinal de contas, fez ou não fez um acordo com o governo tucano de Simão Jatene.

Mostrei aqui no blog como foram bem sucedidas as manobras de Jatene e Nilson Pinto, um dos seus super secretários, no sentido de encalacrar o Sintepp
NO MESMO DIA, usando o fato de ter iniciado um processo de negociação com o Sintepp, Jatene e companhia correram ao Tribunal de Justiça do Estado do Pará (TJE/PA) e, alegando "perda de objeto" pediram o arquivamento da ação que o sindicato dos professores move contra o Governo do Estado para obrigar este a pagar-lhe o Piso.

Convenhamos, foi um golpe muito bem urdido e melhor executado por Jatene e sua trupe!

A saia justa ficou tão justa que o Sintepp foi obrigado a divulgar a tal nota à imprensa.

Após 34 dias de greve, professores de Goiás rejeitam proposta de Marconi e paralisação continua

Em assembléia realizada hoje pela manhã os educadores estaduais decidiram continuar a greve. A proposta do governo Estadual não foi aceita pela categoria. Segundo os trabalhadores, não há garantias em relação ao retorno da gratificação de titularidade, extinta no final do ano passado, quando foi incorporada ao vencimento do trababalhador para atingir o valor do piso nacional.
A proposta do governo do Estado foi a de formalizar uma comissão que teria o prazo de 40 dias para apresentar as modificações ao plano de carreira dos professores que contemplem “a gratificação de titulariade, gratificação de desempenho e avaliações” e que seriam enviadas à Assembleia Legislativa.

Em Goiás, professores ainda em greve, protestam na Assembleia Legislativa

No Jornal Opção, de Goiânia, hoje (8), com reportagem de  Marcos Nunes Carreiro e foto de João Coelho: 

"Piso de verdade não rouba titularidade". Era o que estava escrito nas camisetas dos quase 50 professores que ocuparam a galeria do plenário da Assembleia Legislativa com gritos de "respeite o professor". O protesto é para pressionar o governo a se abrir a negociações com os professores, como afirmou o professor Thiago Oliveira, participante da manifestação. “Temos que pressionar o governo para negociar com os professores, pois nossa greve já está completando 30 dias e o governo está sempre adiando e já estamos chegando no que chamamos de 'quaresma da educação'”, disse. Ele afirmou ainda que a pressão é necessária, pois a greve está sendo usada para outros fins. “A impressão que temos é a greve está sendo usada agora para desviar a atenção do caso Monte Carlo. E devemos chamar a atenção para tudo isso”.
A deputada Isaura Lemos (PC do B), em discurso, afirmou que apoia a greve dos professores e fez duras críticas ao secretário estadual de educação, Thiago Peixoto. “Os professores que se encontram aqui hoje não fazem mais nada do que reivindicar seus direitos, pois foram roubados. Isso acontece porque o senhor secretário de educação nunca deveria estar nessa função. Ele não dialoga com os professores e ainda foi a público e disse em bom tom que agora não era mais fase de valorizar e incentivar o professor, e sim de avaliar o desempenho do aluno. Mas como o aluno terá bom desempenho sem o professor?”, indagou.
Não houve resposta por parte de nenhum deputado, ou mesmo da presidência. O protesto se une aoacampamento do MPC (Movimento Camponês Popular), que ocupou a entrada da Assembleia nesta quarta-feira, 7, pela manhã.

Jatene alega "perda de objeto" na ação do Piso e julgamento no TJE/PA é suspenso!

ANTES DE LEREM ESTE POST LEIAM O QUE ESCREVI HOJE PELA MANHÃ AQUI NO BLOG

O julgamento que avaliaria o recurso do Sintepp (Sindicato dos Trabalhadores em Educação Publica do Pará) contra decisão do juiz Helder Lisboa, marcado para esta manhã (7), foi suspenso. O governo do Estado entrou com pedido de perda do objeto, alegando que negociou ontem (6) com o Sindicato o pagamento do piso a partir do final de março e o Tribunal de Justiça do Estado (TJE) acatou. O recurso do Sintepp contestava a decisão do juiz da 1ª Vara da Fazenda de conceder ao governo o direito de pagar o piso dos professores em até 12 parcelas.
O Sintepp alegou que recorrerá da decisão e pediu nova vista do processo para fazer outras considerações. "Queremos o pagamento do piso equivalente ao ano de 2011. O governo não publicou no Diário Oficial nada sobre esse retroativo", explicou Matheus Ferreira, do Sintepp. O sindicato deve apresentar a nova vista do processo ainda na tarde desta quarta-feira e espera que até a próxima semana o julgamento entre na pauta do tribunal. (DOL)

Sob comando de Nilson Pinto, negociadores de Jatene tentam desmobilizar Sintepp. Parece que conseguiram!

Nilson Pinto, Secretário Especial de Promoção Social (divulgação)

Conforme o blog havia noticiado aqui ontem (6) houve mais uma rodada de negociações entre professores da rede pública estadual de ensino e o Governo do Pará visando um acordo que impeça a greve já programada para meados deste mês de março.

Ao que parece Jatene e sua turma, liderada pelo secretário especial de Promoção Social, Nilson Pinto (foto), optaram pelo recuo estratégico e, apesar das comemorações do Sindicato do Trabalhadores na Educação Pública do Pará (Sintepp), saíram relativamente vitoriosos da mesa de negociação, como se vê adiante.

Justiça manda governo do Rio Grande do Sul pagar Piso aos professores

Direto do site Último Segundo, hoje (6):
A Justiça Estadual do Rio Grande do Sul determinou que o governo cumpra a lei do piso nacional do magistério e pague aos professores da rede o valor determinado para 2012 de R$ 1.451. O juiz José Antônio Coitinho decidiu ainda que o governo gaúcho deverá pagar os valores retroativos aos profissionais da rede, com correção da inflação.